10
April
2020
|
13:38 PM
America/Chicago

Mensaje del Rector a la facultad: 10 de abril

Estimados compañeros Gators:

Esperamos que hayan tenido otra semana exitosa de enseñanza en línea, reuniones virtuales y las otras muchas tareas asociadas con proporcionar aprendizaje de calidad experiencias a nuestros estudiantes, y asegurar que los estudiantes también tienen el apoyo que necesitan durante estos tiempos difíciles. A medida que pasa cada semana, nos hacemos progresivamente más fuertes como universidad. Pero esa fuerza no ha llegado sin un gran costo, y todos estamos ansiosos por que la vida vuelva a cierta medida de normalidad. Sin embargo, podemos decir esto: ¡en Zoom ha sido genial conocer a algunos de los muchos perros y gatos de UHD! Sospecho que nuestras mascotas adoran COVID: estamos mucho más en la casa estos días.

Continúe siendo fuerte, saludable y mantenga el rumbo. Nuestra comunidad UHD ha demostrado en el último mes que es capaz de lograr grandes cosas incluso en las circunstancias más difíciles. Cuídate y disfruta el fin de semana. Para aquellos de ustedes que celebran la Pascua, nos gustaría desearles un feliz fin de semana de Pascua.

Algunas actualizaciones y notas a medida que avanzamos el fin de semana::

Opciones de notificaciones de BB - dado el aumento en el uso de BB, los estudiantes pueden querer ajustar el número / tipo de actualizaciones que reciben (por ejemplo, nuevos materiales publicados, etc.). Si desea compartir esta sugerencia con sus alumnos, aquí hay un enlace a instrucciones para que puedan establecer sus propias preferencias.

Problemas de Respondus- aunque Respondus Lockdown y Respondus Monitor son herramientas generalmente eficaces para maximizar la integridad de las pruebas en línea, existen varios problemas al usar Respondus en tabletas, Chromebooks y computadoras en el lugar de trabajo. En circunstancias normales, podemos ofrecer acceso a equipos alternativos y soporte técnico para tratar estos problemas, pero ese no es el caso en este momento. Por lo tanto, la facultad puede considerar otras opciones.Hemos preparado una lista (adjunta) de problemas para considerar si elige usar Respondus, así como sugerencias para otras formas de maximizar la seguridad de las pruebas o crear herramientas de evaluación alternativas.

Plan de estudios (Curriculog)- esto es solo un recordatorio de que el proceso del plan de estudios para el ciclo de catálogo 2020-21 se ha cerrado (la reunión de marzo de UCC cubrió el último conjunto de materiales). Cerraremos los portales actuales de Curriculog a nuevas entradas el lunes 13 de abril a las 5pm y abriremos nuevos para el catálogo 2021-22 después de que el UCC se reúna en mayo. Pedimos que todo lo que esté en proceso en los portales actuales avance hasta el nivel UCC antes del 1 de mayo.Como se señaló en los anuncios en el otoño, el material del catálogo 2021-22 deberá pasar por el nivel UCC a más tardar en diciembre de 2020. Si tiene alguna pregunta sobre Curriculog, comuníquese con Elizabeth Wade; para preguntas sobre el plan de estudios, comuníquese con Michelle Moosally.

Cronograma actualizado del Plan Bridge: En reconocimiento de nuestras prioridades actuales, el Presidente Muñoz y Rector Link han pedido al equipo de liderazgo de planificación estratégica que revise el cronograma para las actividades del Plan Bridge. El equipo está discutiendo algunas actividades limitadas con los subcomités durante el verano, pero los principales eventos universitarios (reuniones del ayuntamiento, versiones finales y presentaciones de la comunidad) se pospusieron hasta el otoño con una fecha objetivo de enero de 2021 para finalizar el Plan Bridge. Busque actualizaciones de los líderes del Plan Bridge.

Puntos adicionales de rango y tenencia - Como se describió en un memorando anterior, la facultad en el camino de la tenencia puede solicitar una extensión de su período de prueba según la PS 10.A.23. Dichas extensiones también pueden incluir la reprogramación del segundo y cuatro cronograma de revisión del año, y se determinarán en función de las solicitudes y circunstancias individuales de la facultad. Si tiene alguna pregunta sobre esto, no dude en comunicarse con el Dr. Jerry Johnson a johnsonj@uhd.edu 2no al 713-221-2720 (deje un mensaje aquí y él puede responder).

2°y 4°año cartas para este año-Somos conscientes de que los departamentos están encontrando maneras de completar cualquiera de los 2°y 4°año críticas de este mes según la política. Como no es posible que todos los miembros del comité de rango y tenencia firmen físicamente cartas, pedimos que los presidentes de los comités de R&T establezcan un proceso para recolectar "aprobaciones" electrónicas. Luego, en las cartas o memorandos, indique lo siguiente: "Debido a las circunstancias de COVID 19, recolectó las aprobaciones electrónicas y envié esta carta / nota en nombre de todos los miembros nombrados a continuación".

Actualización de BB Ally- Dado el cambio inesperado a entornos totalmente en línea, somos especialmente conscientes de los desafíos para los estudiantes registrados en la oficina de servicios para discapacitados (ODS) y la facultad que intenta proporcionar adaptaciones razonables. El TTLC ha identificado algunos miembros del personal que pueden ayudarlo con las adaptaciones en el entorno en línea, por lo que sí tiene un estudiante con ODS en su curso, puede escuchar de ellos con una oferta para ayudarlo con los materiales en sus cursos.

Premios estudiantiles- Las decisiones sobre si / cuándo / cómo celebrar ceremonias de premios estudiantiles se manejan dentro de las universidades, en función de las conversaciones dirigidas por los decanos.

Evaluaciones del curso IDEA- El senado de la facultad de UHD ha recomendado que no realicemos la encuesta IDEA para la primavera de 2020. En su lugar, entregaremos una sola encuesta de Qualtrics a todos los estudiantes con respecto a su experiencia con la transición a la entrega en línea, experiencia previa con cursos en línea, el solidez del soporte de infraestructura: servicios de instrucción y de estudiantes, accesibilidad, etc. Próximamente se proporcionará información sobre el cronograma de esta iniciativa. Además del instrumento de Qualtrics discutido anteriormente, los profesores pueden desarrollar y ejecutar sus propias encuestas dentro de sus cursos con respecto a experiencias estudiantiles. (Manténgase atento a algunas ideas para preguntas de The Online Task Force que se compartirán en las próximas semanas). Para obtener la máxima protección de las respuestas de los estudiantes, considere hacerlas anónimas y asegurarse de que no estén conectadas a una calificación de estudiante. De acuerdo con la política actual sobre encuestas generales de opinión de estudiantes al final del semestre, se desaconseja ofrecer crédito adicional para completar las encuestas.

SAT / ACT / GRE: Admisiones opcionales- UHD ha preparado una política de admisiones provisionales para permitir solicitudes de estudiantes sin puntajes de exámenes estandarizados. Las pruebas estandarizadas como ACT, SAT y GRE no están disponibles para todos los estudiantes en este momento. Mientras que los estudiantes que tienen las puntuaciones serán alentados pa enviarlos, UHD aceptará solicitudes sin estos elementos y tomará decisiones utilizando la información disponible, como GPA de la escuela secundaria, rango y finalización del plan de estudios recomendado de Texas. El comité de política académica ha revisado una versión preliminar y aprobó el plan propuesto para las admisiones de verano y otoño de 2020 únicamente. Esta semana, la política provisional fue aprobada por la UHS, y la administración de Inscripción la está poniendo en práctica.

Continuidad del servicio- Reconocemos que la situación actual presenta desafíos de carga de trabajo significativos y imprevistos. A la luz de esto, estamos pidiendo que todos los departamentos y colegios interroguen críticamente qué comités son absolutamente necesarios para el funcionamiento de la universidad y los apoyan mientras completan su trabajo para el año académico. Se debe permitir que cualquier departamento y comité universitario que no se considere crítico o sensible al tiempo suspenda su trabajo temporalmente para permitir que los profesores concentren sus esfuerzos en la instrucción en línea. Mientras tanto, la oficina del Rector ha revisado comités universitarios y departamentales clave y está pidiendo que los siguientes comités continúen su trabajo lo mejor que puedan através de Zoom o formatos de reunión virtual alternativos, con el entendimiento común de que los plazos y objetivos previos a COVID pueden han sido afectados por la crisis COVID. Simplemente pedimos que cada presidente de comité trabaje con los miembros de cada comité para trazar un camino hacia adelante para que el trabajo esencial de la universidad pueda continuar:

Comité de Evaluación de Ajuste

Académico Consejo de Asesoramiento

Académico Consejo de Asuntos

Académicos Comité de Política Académica

Equipo de Intervención de Conductual

Comité de Revisión de Admisiones Condicionales

Comités de Currículo departamentales (según sea necesario)

Comités de evaluación departamentales (según sea necesario)

Comités de rango y tenencia departamentales (según sea necesario)

Comité de premios de la facultad distinguido

Comité de asuntos de la facultad

Comité de premios de la facultad (según las necesidades del Senado)

Comité general de becas

Comité de graduados

Comité de quejas

Comité de revisión individual

OER grupo de trabajo en línea

Grupo de trabajo en línea

Comité de planificación y desarrollo del presupuesto

Comité de retención y graduación

Comité para la protección de sujetos humanos

Comité de disciplina estudiantil

Comité del plan de estudios universitario

Comité de bienestar

Alentamos a todos los profesores a que seguir revisando y proporcionando comentarios sobre los proyectos de política generados por los comités de política de gobierno compartidos y continuamos proporcionando comentario a sus representantes en el senado de la facultad, el comité de política académica, el comité de asuntos de la facultad, el comité de currículo universitario y el consejo de asuntos académicos. A medida que todos nos acostumbramos a la nueva realidad de COVID, la esperanza es que, como comunidad, podamos encontrar formas de continuar avanzando en la misión de UHD a través de este trabajo continuo.

Toda la información de estos mensajes de actualización también estará disponible en el sitio web de la oficina del Rector: Siga enseñando

 

Acerca de la Universidad de Houston-Downtown

La Universidad de Houston-Downtown (UHD), la segunda universidad más grande de Houston, ha atendido las necesidades educativas de la cuarta ciudad más grande del país desde 1974.

Como una de las cuatro universidades públicas en el Sistema de la Universidad de Houston, UHD es una universidad integral de cuatro años dirigida por el Dr. Juan Sánchez Muñoz. Anualmente, UHD educa a más de 14,000 estudiantes; Cuenta con más de 51,000 alumnos y ofrece 44 programas de licenciatura y ocho de maestría en cinco universidades (Marilyn Davies College of Business; Humanities & Social Sciences; Public Service, Sciences & Technology; and University College).

UHD tiene la matrícula más económica entre las universidades de cuatro años en Houston y una de las más bajas en Texas. La Universidad se destaca a nivel nacional como una institución de servicio hispano, una institución de servicio a las minorías y asequible para militares. Para más información sobre la Universidad de Houston-Downtown, visite www.uhd.edu.